Datum/Tijd
11/11/2022
12:30 - 16:00
Locatie
Theaterzaal C, Radboud Universiteit
Comeniuslaan
Nijmegen
Wat als we leerlingen in de lessen verhaalanalyse zelf inspraak geven in de teksten waarop de literaire theorie wordt toegepast? Kun je literaire begrippen oefenen aan de hand van een jeugdthriller, en werkt het motiverend voor leerlingen in 4 havo en 4 vwo als de genres die zij graag lezen een plaats krijgen in de lessen verhaalanalyse?